一般によく使われる基礎力や基礎知識の意味ではありません

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一般によく使われる基礎力や基礎知識の意味ではありません。例えば、基礎知識があるとは中学高校である程度しっかりと英語を勉強して来た人のことです。

基礎力があるとは辞書を引きながらゆっくりでも英字新聞などを正確に読める人のことです。しかしこれらの段階では基底能力が高いとは言えません。この基底能力とは単に知識にとどまりません。

それは英語を瞬間的に処理できる能力です。そしてわずかな刺激を与えるだけで英語の駆使能力に転換できる力のことです。基底能力とは英語を聴いて理解することや英語を日本語に直さないで英語の語順のままでかつ迅速に読むことです。


その過程でアウトプットが極端に少なくなるケースがあります

それはいわゆる速読力に直接反映されます。基底能力が高い人の中で表れ方が唯一ふぞろいなのがスピーキング能力です。日本にいながら学習・訓練で英語の基底能力を高めることに成功する人は例外なく大量のインップットを行っています。

その過程でアウトプットが極端に少なくなるケースがあります。その結果基底能力が高いにもかかわらずスピーキング力が伴わないということも起こるのです。

基底能力を高めれば日本を一歩も出なくても高度なスピーキング力・会話能力を身につける方法はいくらでもあります。詳しくは英語レーニング法に譲ります。

つまり、TOEIC高得点であれば高い英語の駆使能力が高いという公式は必ずしも成り立ちません。しかし逆に、高い英語の駆使能力が高い人はTOEICの高得点という公式は成り立ちます。

例えば、プロの同時通訳で普通のコンディションでTOEICを受験した場合900点半ば以降のスコアが取れない人はまずいないと言えます。高い英語力を求める学習者は迷わず、まず基底能力を高めることを重視して下さい。


後者としてTOEICで900近いスコアを上げている人の中で英語の読書などを楽しみつつ、アウトプットを殆どやらないで会話は苦手という人もいます

前者として基底能力がさほど高くないTOEIC400〜600程度にも関わらず、その稼働率が高くコミュニケーション能力にも優れます。そしてTOEICのスコアが低くてもかなりスムーズに英語のやりとりができる人たちがいます。

後者としてTOEICで900近いスコアを上げている人の中で英語の読書などを楽しみつつ、アウトプットを殆どやらないで会話は苦手という人もいます。

一般によく使われる基礎力や基礎知識の意味ではありません

同期間の英語圏での生活、同程度の英語への接触を仮定します

ある受験者は97年に受験したTOEICで、985点という満点に一目盛足りないスコアでした

日本人の英語熱を取り上げた外国のメディアの記事を目にすることがあります

攻略すべきターゲットとして冷静に、そして現実的に見据えます

その程度の努力で日本語とは全く異なる英語を使いこなせるようになろうというのはあまりに現実感が欠けています

そしてクラスはレベル別に編成します

それはTOEIC600点前後で伸び悩んでやってくる人たちです

この基本法則を効率的な方法で実践する上で重要なポイントを5つ挙げてみます

どれだけ理に適ったメソッドを使ってもどんなに素晴らしい教材を使っても必要量の学習を規則的に継続しなければ決して英語力はつかないのです

ボディランゲージとコミュニケーションをとるのが精一杯です

新聞・雑誌・ペーパーバックを寝転がって楽しんで読めます

有能なトレーナーでもこのレベルに留まっています

具体的には瞬間的に即座に口頭で英作文ができる

しかし英語圏での生活という環境がこの潜在能力を引き出してくれるのです

やってきた努力は徒労だったわけではないのです

Bさんは英語の勉強は大嫌いで文法的に自信が持てるのは中学2年程度です

そのような経験があれば性格的に問題があっても日本で英語を使う場を設けることが困難な人にもいい方法があります

しかし、こうしたことは長い間の英語学習の成果として訪れる状態です

初心者は薔薇色の展望だけで英語学習に乗り出します

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